政治生活中要学习的五大制度分别指哪些 (政治学习制度)

政治生活中要学习的五大制度分别指哪些?

1、高中政治必修二中的主体包括公民， *** ，人大，人大代表，政协，政协委员党民主党派， *** 国家。五大制度，包括人民代表大会制度，中国 *** 领导的多党合作和政治协商制度，基层群众自治制度，人民民主专政，民主集中制。

[党员干部理论学习制度]

1、理论学习时间 党员干部每周三集中学习一次，时间不少于半天，对规定的学习时间要给予充分的保证，原则上是“可移不可占”。党员干部以党支部为单位组织学习。

2、努力提高党员干部履职能力和水平应以加强理论学习为重点。理论成熟是政治成熟的先导。努力增强领导干部思想政治素质应以开展各项主题活动为载体。

3、党员学习制度为进一步贯彻中央和省市委关于加强党员干部政治业务学习的要求，不断提高党员干部的政治业务理论水平，创建模范党支部，结合机关支部实际，制定如下学习制度。

什么是政治学习

1、政治学习有多种定义，一般而言，它是指集体或个人组织的对中央有关文件精神的传达和学习、对政治理论知识的学习，以达到提高自身政治理论水平的目的的一种学习计划。

2、政治学习是加强政治建设的重要途径，是提高政治素质的重要方式，是增强政治认同、思想认同、情感认同的重要过程。

3、政治学习 （一）中心组学习 中心学习组每月月集中学习一次。中心学习组由班子组成，必要时扩大到管理一部直属企业单位负责人参加。支部书记主持中心学习组的学习。支部宣传委员负责学习记录、整理编发学习情况上报等任务。

4、其他信息：政治学是普通高等学校本科的一种学科，政治学是一门以研究政治行为、政治体制以及政治相关领域为主的社会科学学科。狭义的政治学研究国家的活动、形式和关系及其发展规律。

5、政治学习内容是如下：我国的国家性质。我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

6、政治学是对政治、国家及其活动以及规律进行研究的学科。现代政治学研究的主要对象包括了 *** 或其他任何相似的组织机构，例如工会、企业、教会等等。政治学家也研究在决策过程中权力的转移，因为这种复杂的互动常常引起利益冲突。

加强思想政治建设2020政协机关党组常用学习制度

为了更好地加强政协干部队伍建设，进一步提升干部凝聚力，增强干部干事创业、防腐拒变的能力，结合政协工作实际，建立干部谈心谈话制度。

之一条，为了进一步推进党委（党组）理论学习中心组学习制度化、规范化，推动理论武装工作深入开展，提高领导干部的理论水平和工作能力，加强领导班子思想政治建设，根据《中国共产 *** 程》和其他有关党内法规，制定本规则。

重视加强思想政治建设应成为每个党员干部高度自觉的基础。保持党的先进性纯洁性必须加强党员干部思想政治建设。

本次主题教育强化理论学习的具体措施包括深入调查、突出导向、强化引领、推动建设。认识重大意义。

加强理论学习和思想政治建设：组织开展党员理论学习，加强党员的党性修养和理论水平提升。加强政治教育，引导党员坚定理想信念，强化党员的党性观念和责任意识。

通过学习，使全镇党员、干部用科学理论统一思想、凝聚人心、激发热情、调动工作积极性，全面深入推进学习型机关的建设。2．切实加强思想政治教育工作。

教师政治理论学习制度

青楼中心小学教师政治理论学习制度为进一步加强学习型党组织建设，提高教师思想政治素质。使我校政治理论学习制度化、规范化，根据上级有关要求，结合单位工作实际，特制定本制度。

党总支应有计划地组织教职工进行政治理论学习，定期安排好政治理论学习内容和学习形式，定期检查学习笔记，组织政治理论学习考试。每周三的八节为全体教职工的政治理论学习时间，要给以保证，做到雷打不动。

.健全干部、党员和教职工政治学习制度，提高政治学习的质量。坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的情操塑造人，坚持每周 1 次的理论学习，做到有计划、有专题、求实效。

今年又开展了“两学一做”学习教育活动，即学 *** 党规、学系列讲话，做合格党员。上述内容，就是我们开展政治理论学习的主题。制定学习制度。

为加强教职工队伍的思想建设，提高广大教职工思想政治素质和理论水平，增强贯彻执行党的路线、方针和政策的自觉性、主动性，特制定本制度。

新宾满族自治县重点高中的教师政治理论学习制度

校领导干部要起带头作用，中层以上干部每月还要集体学习一次。

第五条 学校办学目标是：要逐渐形成以“一切为了学生发展”为理念的学习型、创新型、信息型的校园文化，形成人人处在学习中、人人都是创新人的校园气氛。

学校创设“请进来、走出去”的学习机会，邀请省内外专家学者来校讲课，定期组织教师到外校参观、考察、学习，派出教师参加国家、省、市的业务培训。学校利用多种形式组织教师互相交流学习。

要将教师作为研究者，要有利于教师转变教学行为方式，有利于教师养成理论学习和实践反思的习惯，有利于教师不断提高研究和解决教学实践问题的能力。

.健全干部、党员和教职工政治学习制度，提高政治学习的质量。坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的情操塑造人，坚持每周 1 次的理论学习，做到有计划、有专题、求实效。

学校教师要不断加强政治学习，学习更多的思想政治知识，提高自己的思想道德素养，学校对教师的思想道德教育要长期开展起来，让教师坚持政治学习制度，在教师的教学过程中，学以致用。

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