采用这个词怎么造句(采用造句一年级)
采用这个词怎么造句(采用造句一年级)
1、采用造句： 采用什么平台呢？ 这项新工艺得到了更加广泛的采用。 他们正在采用一种新的勘探 *** 寻找石油。 由于我们在这一基准中没有采用这一点，所以所读取的都是0。
小明上台的时候把台词念错了。红红把歌的歌词唱的非常好听。下面请康康上台致词。
一年级语文词语造句1 舒服——我觉得妈妈的怀抱很温暖，躺在里面很舒服。告别——过完春节，我要从老家回上海了，伤心地和那里的伙伴 告别——爸爸要去美国了，我流着泪和他依依不舍地告别，希望他早点回家。
在会上他不赞一辞，仿佛置身事外。2一场大雪过后，大地变成了银装素裹的世界。各种建筑仿佛是粉妆玉砌，置身在这冰天雪地真的是十分的惬意。2这时空气变得更加清新了，仿佛还带着一股芳香。
一年级用词语造句子如下：他们的确这样比了，而且使用听上去越来越有“医院味道”的词语。白驹过隙，简单的四个字，却是最令人惆怅的一个词语。这个宗教的词语，不仅仅是圣像雕塑，还有这个大写的Word。
春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，小柏树像战士一样笔直地站在那里。每个松果都那么香，那么可口。我们正忙着搬东西呢！他一边跑一边喊妈妈。瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。
采用造句一年级简单的句子具体分享如下：最后，在空间上利用细线基函数，时间上采用全域的拉盖尔多项式，获得求解线天线辐射和散射问题的时域电场积分方程公式。
采用造句有：老师采用新的教学 *** ，充分调动每个同学的积极性。即使日本人现在也不得不超越模仿进口和采用他人技术的阶段，学会由自己来进行真正的技术创新。
我是小小神算家。我们是一年级的小学生。我是一个小学生。太阳是个红红的大火球。我是一个小捣蛋鬼；我们是祖国的花朵。你是我的姐姐。我爸爸是一个了不起的工人。(4)——越——越——例题：小树苗越长越高。
小学一年级简短句子如下：一想到这儿，眼泪就噼里啪啦地掉了下来。
1、春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，小柏树像战士一样笔直地站在那里。每个松果都那么香，那么可口。我们正忙着搬东西呢！他一边跑一边喊妈妈。瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。
2、这么难的一道证明题，小亮居然没用五分钟就做出来啦。这么简单的问题，你居然还问我？我们家在商场新买的洗衣机居然是个坏的。冬冬和洋洋打架，开家长会的时候，老师居然没有让他们的家长站起来。
3、一家有事，各家帮忙，这是村子里的好风气。 秋收时节，我到二姨家去帮忙。 他临时雇佣了几个民工帮忙干活。 别人有困难时我们要主动帮忙，不要冷眼旁观。 小彬很懒惰，连吃饭穿衣都得妈妈帮忙。
4、一年级用词语造句子如下：他们的确这样比了，而且使用听上去越来越有“医院味道”的词语。白驹过隙，简单的四个字，却是最令人惆怅的一个词语。这个宗教的词语，不仅仅是圣像雕塑，还有这个大写的Word。
用草地造句如下：草地上撒满了金色的小花。我和小伙伴们在草地上玩耍。孩子们在草地上互相追逐玩耍。孩子们在草地上欢乐地跑来跑去。弟弟在草地上自由自在的翻着跟斗。
有一片草地，草地绿油油的，踩上去软绵绵的。绿茸茸的小草丛中盛开者五颜六色的野花。招引了许多人在草地上野餐，有人在和朋友做游戏，有人则静静地躺在那儿闭目养神或欣赏着蓝天白云。
草地上的野花朝气蓬勃，那野花张开自己五彩缤纷的笑脸，张开一片片花瓣，在微风的吹拂下，身子摇摇晃晃。
草地造句： 他们蹲坐在草地上。 小羊在草地上欢跳。 这块草地是整个地区的美景之缩景。 这条蛇蜿蜒爬过草地。 在有窗户的区域工作，那样可以观看窗外的树木、草地、园林、或其他自然环境。
、我们是一年级学生，他们是二年级学生。3蓝蓝的湖水和蓝蓝的天连在了一起，分不清哪是湖水，哪是天。3清晨，拉开窗帘、推开窗户。微风吹来，一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。
我是小小神算家。我们是一年级的小学生。我是一个小学生。太阳是个红红的大火球。我是一个小捣蛋鬼；我们是祖国的花朵。你是我的姐姐。我爸爸是一个了不起的工人。(4)——越——越——小树苗越长越高。
晚上我在家里看书。春节，我们到游乐场去玩。星期天，妈妈在家给我做好吃的蛋糕。这是一只可爱的小闹钟，每天早上叫我起床。这是一支铅笔，我用它来写字。这是一块橡皮擦，帮我擦掉错误。
陆路家没有给学校交赞助费，居然也能和我们一样上学。班上同学经常丢东西，老师居然没有叫我们选小偷。【篇二】一年级小学生造句例句摘抄 无瑕造句：她的心灵纯洁如白璧无瑕。
