班主任的五大基本职责是什么 (班主任职责)
班主任的五大基本职责是什么 (班主任职责)
班主任最主要工作的内容 开学时间制定工作计划做好班级学生情况分析，竞选好班级干部，积极向学校推荐优秀学生。抓好学生日常行为规范教育，培养学生良好行为习惯。
1、班主任职责如下：全面了解和贯彻学校的教育方针，确保责任班级保质保量完成各阶段的学习任务。负责总抓责任班级的思想道德建设，帮助学生建立正确的世界观、人生观和价值观。
2、做好学生的思想政治工作，培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物等品德，达成。指导学生学习科学文化知识，努力完成学习任务。
3、班主任工作职责班主任职责篇一 班主任要全面了解、熟悉本班学生各方面的情况，负责本班学生的思想、学习、劳动和生活的教育与管理；面向全体学生，全面关心学生的健康成长。制订并实施班级工作计划。
1、班主任工作职责内容篇1 热情关怀和爱护学生，负责做好本班德育工作，组织班会和主题班会活动等。
2、班主任工作职责班主任职责篇一 班主任要全面了解、熟悉本班学生各方面的情况，负责本班学生的思想、学习、劳动和生活的教育与管理；面向全体学生，全面关心学生的健康成长。制订并实施班级工作计划。
3、班主任要建立班级的常规，指导班委会和本班的共青团、少先队的工作。注意培养学生干部，面向全体学生，关心学生，了解学生，热爱学生，建设奋发向上、团结友爱的班集体。 加强联系，搞好协调工作。
4、学期结束前，能及时撰写班主任工作总结，并按时上交。 工作权限 工作中可自行决定的事情有： 领导和帮助班委会、团支部制定工作计划；处理好班级的日常工作；协调处理学生违纪事件；适时与学生及其家长沟通进行家访工作。
1、班主任的职责和任务如下：调查研究学生情况 了解学生的家庭情况，思想品德情况，学习情况，身体情况，以及个性心理特点、兴趣特长，做好家访工作。了解班级组织，骨干队伍的组织情况和思想状况，并经常掌握发展动态。
2、做好学生的思想政治工作，培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物等品德，达成。指导学生学习科学文化知识，努力完成学习任务。
3、班主任要负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作，协调各种活动和课业负担。联系本班家长和社会有关方面的支持、配合，共同做好学生的教育工作。订好班主任计划 定时检查计划的执行情况，做好总结。
1、班主任工作职责班主任职责篇一 班主任要全面了解、熟悉本班学生各方面的情况，负责本班学生的思想、学习、劳动和生活的教育与管理；面向全体学生，全面关心学生的健康成长。制订并实施班级工作计划。
2、班主任的工作职责有：依据教育方针、教育任务和学生实际情况制定本班集体建设的目标，建立班级常规，培养良好的班风，搞好班主任如下的日常组织管理工作。
3、班主任工作职责内容篇1 热情关怀和爱护学生，负责做好本班德育工作，组织班会和主题班会活动等。
4、教育管理职责 主动、负责地承担好班主任工作，以高度的工作责任心，认真组织开展各项活动，注重过程，讲求实效。 以“有质有效”的德育工作为目标，切实转变德育观念，提倡走入学生的德育工作作风，了解学生，贴近学生。
1、协调各方面教育力量：班主任要负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作，协调各种活动和课业负担。联系本班家长和社会有关方面的支持、配合，共同做好学生的教育工作。制定班主任计划：检查计划执行情况，做好总结工作。
2、班主任工作职责内容篇1 热情关怀和爱护学生，负责做好本班德育工作，组织班会和主题班会活动等。
3、班主任职责如下：全面了解和贯彻学校的教育方针，确保责任班级保质保量完成各阶段的学习任务。负责总抓责任班级的思想道德建设，帮助学生建立正确的世界观、人生观和价值观。
4、班主任要负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作，协调各种活动和课业负担。联系本班家长和社会有关方面的支持、配合，共同做好学生的教育工作。订好班主任计划 定时检查计划的执行情况，做好总结。
5、班主任工作岗位职责(一) (一)教学方面 支持配合教研组长工作，积极参与教研组和学校教研活动。 认真完成语文、数学两个学科的教学工作。
6、班主任工作职责有哪些(一) 班级是学校进行教育教学活动的基本单位。班主任是班级的组织者和指导者，实施学校教育教学计划，沟通师生、学校与家庭以及社会之间的联系，落实学校育人目标，推进全面素质教育的职责。
